軟件開發(fā)報什么專業(yè)（軟件開發(fā)報什么專業(yè)比較好）
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本文目錄一覽：
軟件開發(fā)屬于哪個專業(yè)
一、根據(jù)教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，軟件開發(fā)屬工學(xué)學(xué)科門類下的計算機類（代碼0809）軟件工程專業(yè)（專業(yè)代碼080902）。
二、主要課程：馬克思主義理論、大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目管理。
三、就業(yè)方向：軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。
擴展資料
一、軟件開發(fā)人員的基本要求
嚴(yán)格來說計算機專業(yè)和軟件專業(yè)是完全不同的兩個專業(yè)，計算機專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較寬泛，主要包括計算機硬件知識，像數(shù)字邏輯、單片機等科目;計算機軟件知識，像系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等;以及計算機編程，像vb、vc、vf等。總而言之，計算機專業(yè)學(xué)的知識寬泛但淺顯，軟件專業(yè)是計算機學(xué)科的一個分支，學(xué)的知識具體但深入。
二、入學(xué)要求
1、一定的邏輯思維能力，數(shù)學(xué)的邏輯思維能力，其中數(shù)學(xué)好并不等于你邏輯思維一定好，是需要通過難易不同的題去測試你的邏輯思維能力的！
2、英語能力，能記住常用的英語單詞，會運用基本的語法，因為需要敲代碼的，所以一定要有英語的基礎(chǔ)的。
3、要有解決問題的獨立思考能力的，勇于嘗試。你學(xué)習(xí)的過程中學(xué)校問題就會有積極解決問題的欲望，這樣問題才會解決!
4、要有耐心，修改bug是程序員的必經(jīng)之路，而且有時需要花上大量時間，所以沒耐心是當(dāng)不了一個好的程序員的。
5、要有作為職員的責(zé)任心，任職時要把項目做完才能離職。
參考資料來源：中華人民共和國教育部-教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知
軟件開發(fā)學(xué)什么專業(yè) 軟件開發(fā)需要學(xué)什么專業(yè)
1、軟件開發(fā)需要學(xué)軟件工程專業(yè)。軟件工程專業(yè)是計算機類專業(yè)之一，主要是培養(yǎng)今后可以從事軟件開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用、維護等相關(guān)工作的高級專門人才。開設(shè)軟件工程專業(yè)的院校數(shù)量比較多，一般大多數(shù)工科類大學(xué)或者綜合性院校都有開設(shè)，是一門比較受廣大考生歡迎的高考熱門專業(yè)之一。
2、軟件開發(fā)要求的技術(shù)性比較強，需要有較強的計算機能力，還有有相應(yīng)的數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)知識，如果今后想要從事這個專業(yè)的相關(guān)工作的話，選擇軟件工程專業(yè)是不錯的選擇。
3、作為培養(yǎng)軟件開發(fā)相關(guān)人才的搖籃，軟件工程專業(yè)歷年來的就業(yè)形勢都比較不錯，如果是就讀研究生以后，那更加能夠在軟件開發(fā)領(lǐng)域取得更大的進步。
4、隨著新一代信息技術(shù)的發(fā)展，軟件開發(fā)將面臨更加廣闊的前景，軟件工程專業(yè)也具備較強的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
以后想做軟件開發(fā)，高考選什么專業(yè)？？
以后想做軟件開發(fā)，高考應(yīng)該選計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
計算機科學(xué)與技術(shù)是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。其中就含有軟件工程專業(yè)。
擴展資料：
發(fā)展方向
計算機科學(xué)與技術(shù)類業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線：
第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線，報考公務(wù)員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計算機來工作，或者完成信息化建設(shè)等工作，所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外，一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來滿足本單位對計算機技術(shù)專業(yè)的要求。
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