本篇文章給大家談?wù)勡浖_發(fā)屬于什么專業(yè)，以及軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)門類對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)類別
• 2、軟件開發(fā)是什么專業(yè)?
• 3、計算機軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)？？？
• 4、軟件工程師屬于什么專業(yè)？
• 5、計算機軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)
• 6、軟件開發(fā)工程師屬于哪個專業(yè)

軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)類別

軟件開發(fā)專業(yè)屬于計算機領(lǐng)域，該專業(yè)涉及自然科學基礎(chǔ)知識，計算機科學與技術(shù)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識等多方面，要求學生具有良好的人文、科學素養(yǎng)，具備本專業(yè)領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力。

擴展資料

軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項包括需求捕捉、需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)和測試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計語言來實現(xiàn)的。通常采用軟件開發(fā)工具可以進行開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，并不只是包括可以在計算機上運行的'程序，與這些程序相關(guān)的文件一般也被認為是軟件的一部分。 軟件設(shè)計思路和方法的一般過程，包括設(shè)計軟件的功能和實現(xiàn)的算法和方法、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計和模塊設(shè)計、編程和調(diào)試、程序聯(lián)調(diào)和測試,然后進行編寫再提交程序。

培養(yǎng)對象：本專業(yè)學生主要學習計算機基礎(chǔ)，接受從事軟件應(yīng)用方面的基本訓練，具備應(yīng)用軟件解決實際問題的基本能力。

軟件開發(fā)是什么專業(yè)?

問題一：軟件開發(fā)指的是什么專業(yè) 軟件開發(fā)包括的專業(yè)很多，比如軟件工程、計算機科學與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等

問題二：計算機軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)？？？ 計算機科學與技術(shù)專業(yè)（軟件方向），給俺點分吧，中不？俺莫有分了

問題三：大學軟件開發(fā)專業(yè)學什么 軟件開發(fā)專業(yè)具體來說是軟件工程的一個分支，翻看招生目錄與軟件有關(guān)的都只有軟件工程這個學科，至少全國不太差的本科都這樣，但要說的是，能開這個專業(yè)的都是好學校哦，你也應(yīng)該知道學費是相當怕人的吧，一二年各5000，三四年各16000。推薦學校有，北理工，北郵，復(fù)旦，重慶大學，南京大學。學習內(nèi)容，離散數(shù)學，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法分析與設(shè)計，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，計算機系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，編譯原理，數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件工程導(dǎo)論，信息系統(tǒng)分析與設(shè)計，信息安全，軟件測試技術(shù)等（fs：本專業(yè)要求很高的計算機和英語應(yīng)用能力）

問題四：學什么專業(yè)的人適合做軟件開發(fā) 計算機相關(guān)的或者理科類專業(yè)都挺適合的，現(xiàn)在也有很多不是本專業(yè)的人轉(zhuǎn)行去做開發(fā)的

問題五：軟件開發(fā)屬于哪個專業(yè) 軟件工程 你的想法是對的，但是軟件工程在大一時候都會先讓你了解計算機，會學一些計算機理論，后期呢 主要學習編程。還有一個專業(yè)-計算機科學與技術(shù)，這個對計算機的學習就主要是網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)還有理論研究 硬件開發(fā) 等等，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要是多媒體方面的像photoshop ,主要偏重計算機的應(yīng)用軟件，一些圖像處理軟件 排版軟件，。

問題六：軟件工程專業(yè)與軟件開發(fā)專業(yè)有區(qū)別么 軟件工程專業(yè)與計算機專業(yè)的區(qū)別是什么 2011-03-14 軟件工程專業(yè)與計算機專業(yè)的區(qū)別是什么?我來回答你吧！ 第一、計算機專業(yè)我沒聽過?因為計算機分為很多專業(yè),比如軟件工程、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機收集.。一般都是稱為計算機系,什么什么專業(yè)。比如計算機科學系軟件工程062 年級。 第二、軟件工程專業(yè)的確是計算機專業(yè)中最貴的專業(yè)。我談下我以前所讀學校的情況。起首軟件工程畢業(yè)后獲得的證書最多,聯(lián)系關(guān)系的計算機專業(yè)課程最多,書本費最貴。其次畢業(yè)后不用考計算機等級就默許是三級水平,我們有個什么證書,我健忘了就相當與計算機三級證書。還有軟件工程課程一般是理論和實操各占半壁,所以用到的硬件設(shè)施也是最好的。 第三、軟件工程主修是編程語言,當時我們學的比較多,有 C、C、Java、C#。同時還開設(shè)了SQL 數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、收集基礎(chǔ)、應(yīng)用基礎(chǔ)、ASP SQL 網(wǎng)頁編程.基本上包含了計算機收集、基礎(chǔ)知識。但是硬件方面我們當時學的很少, 基本都是本身日常平凡拿本身電腦弄著玩。所以選軟件工程基本上學的東西很多很雜,所以這個專業(yè)是最累的,最枯燥的,最費錢的。對于將來的出路,也不見得好。除非你學的大好,自學能力特好,成績一般的話還不比其他專業(yè)出來混的好。在學校學的基本上都是很少的,也是很基礎(chǔ)的,全靠本身專研。 當時我們學校和北大青鳥合作,每學期都會去北大青鳥基地參加培訓。我覺得這個時候?qū)W到的才是最多的。他們教的都是很實用的東西。不過也不排除北大青鳥其他基地好像教員不是很負責任,不過我們當時的教員還不錯。 第4、具體的學校收取的分數(shù)是不同樣的。當時我考的是500 多,具體多少不記得了,報考的西南科技大學軟件工程。這個分數(shù)你可以網(wǎng)上找下。 學習軟件工程最好是要把握本身的方向,精一門通兩門熟三門 軟件工程與計算機專業(yè)有什么區(qū)別? 網(wǎng)上提到說軟件工程專業(yè)比計算機專業(yè)膏火多了將近三倍,是真的嗎?為什么? 如果一個人將來的目標是做個項目經(jīng)理(當然開始是從基礎(chǔ)做起),那么學阿誰專業(yè)更好呢? 一般點的軟件工程專業(yè)高考需要多少分?(如果有牛人沒時間答這個需要別人解答的題目可以不答,我本身搜,前幾個需要別人解答的題目網(wǎng)上也有不過說的好像不透辟) 很清晰。 其實單純從這兩個專業(yè)上來說,軟件工程學的是編程,是語言,雖然歸屬計算機,但是也可以脫離計算機,計算機專業(yè)非常多,也很雜。 如果從工作的角度建議學習下建議學軟件工程類,雖然難學,但是他內(nèi)里包含的東西非常多。 我不是專業(yè)人士,但我知道有很大區(qū)別。 軟件工程是一類工程。工程是將理論和知識應(yīng)用于實踐的科學。就軟件工程而言,它借鑒了傳統(tǒng)工程的原則和要領(lǐng),以求高效地研發(fā)高質(zhì)量軟件。其中應(yīng)用了計算機科學、算術(shù)和辦理科學。計算機科學和算術(shù)用于機關(guān)模型與算法,工程科學用于制定標準、設(shè)計范型、評估成本及確定權(quán)衡,辦理科學用于計劃、資源、質(zhì)量和成本的辦理。 軟件工程這一概念,主要是針對20 世紀60 年代軟件危機而提出的。它首次出現(xiàn)在1968 年NATO(北大西洋公約社團)會議上。自這一概念提出以來,圍繞軟件項目,開展了有關(guān)研發(fā)模型、要領(lǐng)以及支持工具的研究。其主要成果有：提出了瀑布模型,研發(fā)了一些結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言(例如PASCAL 語言,Ada 語言)、結(jié)構(gòu)化要領(lǐng)等。并且圍繞項目辦理提出了費用估算、文檔復(fù)審等要領(lǐng)和工具。綜觀60 年代末至80 年代初,其主要特征是,前期著重研究系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù),后期開始強調(diào)研發(fā)辦理和軟件質(zhì)量。 70 年代初,自軟件工廠這一概念......

問題七：軟件編程屬于什么專業(yè) 我暈，肯定是工學啦。。一般后面帶工程的就是工科的專業(yè)。工科的專業(yè)相比于理學類的專業(yè)應(yīng)用性更強，更接近實際。說白了就是能創(chuàng)造短期內(nèi)能看的見得財富。軟件工程就是一個應(yīng)用性很強的專業(yè)。專業(yè)在大一學的和其他的工科沒有區(qū)別，基礎(chǔ)就是高級數(shù)學，大學物理，線性代數(shù)，大學英語，C語言程序設(shè)計。語言是軟件工程必備的東西，一定要學精。之后可能還會接觸到C++和C#，JAVA，匯編等等。還要學些計算機的課比如離散數(shù)學，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機系統(tǒng)組成等等。學好語言后，軟件工程最精華的東西就應(yīng)該是編程的思想了，這不是一門課，而是在今后的學習中需要你領(lǐng)悟的。

問題八：軟件開發(fā)專業(yè)叫什么名字？ 軟件工程專業(yè)。

問題九：學什么專業(yè)的人適合做軟件開發(fā)? 1.企業(yè)在職工程師： 很多在職工程師為了突破技術(shù)瓶頸，尋求更高的發(fā)展。 所以企業(yè)在職工程師需要擁有更高的技術(shù)。所以在職工程師尋求學習來突破

2.大學生：目前大學生就業(yè)壓力大，而企業(yè)對于軟件工程的人才需求確是非常大，學習軟件工程課程不僅僅是多掌握了一個就業(yè)資本，更是帶你跨入了一個朝陽行業(yè)

3.想學一門技術(shù)改變目前生活工作、現(xiàn)狀的人；軟件工程師作為未來最熱門的職業(yè)之一，薪資待遇自然是高出一籌。目前一線城市，資深軟件工程師薪資高達15000元，即使是剛剛?cè)胄械囊话阋苍?000起平均薪資6000-8000元。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生適合的工作崗位是計算機程序設(shè)計師。適合于熟練地按照工程化的思路進行軟件編制、軟件測試的工作崗位，能擔任各種企事業(yè)單位和各級工程建設(shè)部門、管理部門的計算機軟件和硬件維護、網(wǎng)絡(luò)的組建、維護等工作，也可從事計算機研究與應(yīng)用、軟件開發(fā)等方面的工作。具體可分為以下方面：

1 可視化編程掌握程序設(shè)計方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺及其軟件開發(fā)技術(shù)。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發(fā)能手認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等可視化編程程序員。

2 WEB應(yīng)用程序設(shè)計 具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁動畫設(shè)計能力，掌握交互式網(wǎng)頁程序的設(shè)計技術(shù)，能進行網(wǎng)站建設(shè)和維護。獲取Macromedia多媒體互動設(shè)計師或Delphi初級程序員或Delphi快速網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等WEB應(yīng)用程序員。

3 軟件測試 掌握軟件測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測試工具。獲取ATA軟件測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等軟件測試員。

4 數(shù)據(jù)庫管理 能應(yīng)用關(guān)系范式進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計，精通SQL語言，勝任數(shù)據(jù)庫服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取Oracle數(shù)據(jù)庫管理或SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用或Windows XP應(yīng)用認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫管理員。

5 圖形圖像制作 精通國際上流行的圖形/圖像制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等）。獲取平面設(shè)計師相關(guān)的認證。 就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計公司、包裝裝璜設(shè)計公司、居室裝修公司、出版印刷公司。

6 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù) 熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見網(wǎng)絡(luò)故障。獲取Cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或AMP應(yīng)用工程師認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。

7 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識與應(yīng)用技能，能進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置專家認證。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。

8 多媒體制作 具有多媒體程序設(shè)計與多媒體制作策劃的能力。基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與建模、造型設(shè)計、場景設(shè)計、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計師相關(guān)的認證。 就業(yè)方向：多媒體設(shè)計與制作公司、動畫美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。

9 計算機辦公應(yīng)用 精通辦公自動化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁發(fā)布、FTP、OA、BBS等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護能力。 就業(yè)方向：企業(yè)、 *** 、社區(qū)、各類學校等系統(tǒng)管理...

問題十：軟件工程專業(yè)是做什么的？ 軟件工程不等同與軟件開發(fā)，軟件工程是一個工程學科其指導(dǎo)意義更多。一個比較貼切的比喻：把一款軟件比做一座大橋，那么軟件工程師相當與施工總指揮，而一般的開發(fā)人員相當與建筑工人！

計算機軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)？？？

一、根據(jù)教育部印發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》，軟件開發(fā)屬工學學科門類下的計算機類（代碼0809）軟件工程專業(yè)（專業(yè)代碼080902）。

二、主要課程：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目管理。

三、就業(yè)方向：軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

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擴展資料

一、軟件開發(fā)人員的基本要求

嚴格來說計算機專業(yè)和軟件專業(yè)是完全不同的兩個專業(yè)，計算機專業(yè)學習的內(nèi)容比較寬泛，主要包括計算機硬件知識，像數(shù)字邏輯、單片機等科目;計算機軟件知識，像系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等;以及計算機編程，像vb、vc、vf等。總而言之，計算機專業(yè)學的知識寬泛但淺顯，軟件專業(yè)是計算機學科的一個分支，學的知識具體但深入。

二、入學要求

1、一定的邏輯思維能力，數(shù)學的邏輯思維能力，其中數(shù)學好并不等于你邏輯思維一定好，是需要通過難易不同的題去測試你的邏輯思維能力的！

2、英語能力，能記住常用的英語單詞，會運用基本的語法，因為需要敲代碼的，所以一定要有英語的基礎(chǔ)的。

3、要有解決問題的獨立思考能力的，勇于嘗試。你學習的過程中學校問題就會有積極解決問題的欲望，這樣問題才會解決!

4、要有耐心，修改bug是程序員的必經(jīng)之路，而且有時需要花上大量時間，所以沒耐心是當不了一個好的程序員的。

5、要有作為職員的責任心，任職時要把項目做完才能離職。

參考資料來源：/"target="_blank"title="只支持選中一個鏈接時生效"中華人民共和國教育部-教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》《普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知

軟件工程師屬于什么專業(yè)？

軟件工程師（Software Engineer），是從事軟件職業(yè)的人員的一種職業(yè)能力的認證，通過它說明具備了工程師的資格。軟件工程師是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。通常人們會和程序員(英文Programmer)產(chǎn)生混淆，但其實是兩種不同的性質(zhì)。程序員是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員。一般將程序員分為程序設(shè)計人員和程序編碼人員，但兩者的界限并不非常清楚，特別是在中國。軟件從業(yè)人員分為初級程序員、高級程序員、系統(tǒng)分析員，系統(tǒng)架構(gòu)師，測試工程師五大類。

軟件工程師的工作不同于程序員但是一個軟件工程師必定是一個優(yōu)秀的程序員。

首先軟件工程師與程序員工作上最大的不同，可以打一個比喻：把一款軟件比做一座大橋，那么軟件工程師相當于施工總指揮，而一般的開發(fā)人員也就是程序員相當于建筑工人，所以很多人就說自己是IT民工就是這么來的。

想要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師，就必須具備以下能力：

1、需求分析能力　

對于軟件工程師而言，理解需求就可以完成合格的代碼，但是對于研發(fā)項目的組織和管理者，他們不但要理解客戶需求，更多時候還要自行制定一些需求。

2、項目設(shè)計方法和流程處理能力

軟件開發(fā)工程師必須能夠掌握不少于兩到三種的項目設(shè)計方法，并能夠根據(jù)項目需求和資源搭配來選擇合適的設(shè)計方法進行項目的整體設(shè)計。

3、復(fù)用設(shè)計和模塊化分解能力

作為一個從事模塊任務(wù)的軟件開發(fā)工程師，他需要對他所面對的特定功能模塊的復(fù)用性進行考慮，而作為一個系統(tǒng)分析人員，他要面對的問題復(fù)雜的多，需要對整體系統(tǒng)按照一種模塊化的分析能力分解為很多可復(fù)用的功能模塊和函數(shù)，并針對每一模塊形成一個獨立的設(shè)計需求。

4、整體項目評估能力

作為系統(tǒng)設(shè)計人員，必須能夠從全局出發(fā)，對項目又整體的清醒認識，比如公司的資源配置是否合理和到位，比如工程進度安排是否能最大化體現(xiàn)效率又不至于無法按期完成。

5、團隊組織管理能力

（1）工作的量化

沒有量化就很難做到合適的績效考核，而程序量化又不是簡單的代碼行數(shù)可以計算的，因此要求技術(shù)管理人員需要能真正評估一個模塊的復(fù)雜性和工作量。

（2）對團隊協(xié)作模式的調(diào)整

一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師應(yīng)該能夠根據(jù)程序員之間的能力水平差距，以及根據(jù)項目研發(fā)的需求，選擇合適的組隊方式，并能將責權(quán)和成員的工作任務(wù)緊密結(jié)合，這樣才能最大發(fā)揮組隊的效率。

計算機軟件開發(fā)屬于什么專業(yè)

軟件開發(fā)：屬于軟件工程。

軟件開發(fā)主要學習計算機基礎(chǔ)，接受從事軟件應(yīng)用方面的基本訓練，具備應(yīng)用軟件解決實際問題的基本能力。就業(yè)時主要從事計算機軟件設(shè)計、編程、維護及軟件測試相關(guān)工作，并熟練掌握軟件開發(fā)行業(yè)項目實踐綜合經(jīng)驗與管理。

軟件開發(fā)工程師屬于哪個專業(yè)

一、根據(jù)教育部印發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》，軟件開發(fā)屬工學學科門類下的計算機類（代碼0809）軟件工程專業(yè)（專業(yè)代碼080902）。

二、主要課程：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目管理。

三、就業(yè)方向：軟件工程專業(yè)畢業(yè)生可從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

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擴展資料

一、軟件開發(fā)人員的基本要求

嚴格來說計算機專業(yè)和軟件專業(yè)是完全不同的兩個專業(yè)，計算機專業(yè)學習的內(nèi)容比較寬泛，主要包括計算機硬件知識，像數(shù)字邏輯、單片機等科目;計算機軟件知識，像系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等;以及計算機編程，像vb、vc、vf等?？偠灾?，計算機專業(yè)學的知識寬泛但淺顯，軟件專業(yè)是計算機學科的一個分支，學的知識具體但深入。

二、入學要求

1、一定的邏輯思維能力，數(shù)學的邏輯思維能力，其中數(shù)學好并不等于你邏輯思維一定好，是需要通過難易不同的題去測試你的邏輯思維能力的！

2、英語能力，能記住常用的英語單詞，會運用基本的語法，因為需要敲代碼的，所以一定要有英語的基礎(chǔ)的。

3、要有解決問題的獨立思考能力的，勇于嘗試。你學習的過程中學校問題就會有積極解決問題的欲望，這樣問題才會解決!

4、要有耐心，修改bug是程序員的必經(jīng)之路，而且有時需要花上大量時間，所以沒耐心是當不了一個好的程序員的。

5、要有作為職員的責任心，任職時要把項目做完才能離職。

參考資料來源：/"target="_blank"title="只支持選中一個鏈接時生效"中華人民共和國教育部-教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》《普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知

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